技术

学生们 learning robotics in 冬天

SAS学生在物理模拟到艺术装置的努力中使用计算机应用程序。学校鼓励熟悉教育申请的G套件(Gmail,Docs,Drive,幻灯片和表格)以及纪律适用的应用程序,如语言课程中的数学课程或Duolingo。学生可以访问agee图书馆的学校拥有的Windows计算机以及科技实验室中的Apple IMac。学校的学生信息系统核心,允许学生和家庭准备就绪,包括移动访问,为家庭作业,类时间表,目录和其他信息。校园提供高速上网。防火墙提供适当的Web内容,病毒和垃圾电子邮件过滤。

课堂技术

课堂技术包括普瑞斯主义的Activ Loards或Epson Brightlink互动投影仪和Chromebook推车,可以由任何教师保留的课堂使用。中学生享受1:1 Chromebook计划。学生学习使用文字处理,电子表格,演示文稿和图形软件以及特定于类的应用程序,例如Fathom(数学)和Logger Pro(物理)。

中学1:1 Chromebook计划

作为数字公民,我们预计今天的学生将熟悉和舒适的各种计算设备。增加对设备的访问和互联网意味着当教师在课堂上使用各种技术和设备时,教师具有更大的灵活性。 SAS通过实施1:1计划来实现这一期望,为每个中学生提供学校拥有的Chromebook,在校园内使用。学生在Tech 6和Tech 7课程中获得了Chromebooks和其他设备的教育应用中的明确指导。我们的目标是进入高中的学生会知道如何使用计算设备来学习,并能够选择最适合其特定需求的设备类型。

上学哥们预期

从2019年秋季开始,上学生预计将“带来自己的技术”(BYOT)。上学学生将负责提供自己的设备,与学校的G套件兼容。

最低硬件要求

ST中上学生的最低硬件要求。安德鲁的Sewanee.是一台可以运行Google Chrome浏览器的计算机。对于许多学生来说,最具成本效益的方式来满足该要求是谷歌Chromebook。

各种各样的Chromebook都提供各种价格点。 SAS要求最小,家庭将找到多种合理的价格。 Chromebooks有效运行,并且没有必要购买昂贵的设备。 

  • 11“显示
  • 4GB RAM.
  • 32GB EMMC存储
  • 内置相机/网络摄像头
  • 建议使用802.11ac Wi-Fi。 802.11g是最低限度
  • 最少5小时电池寿命。
  • 不需要支持Android但是建议使用。
  • 建议使用粗糙化的模型。

Chromebook类中的模型经常更改。在本写作时提供的一些适当的型号是:

华硕Chromebook翻转C213SA-ys02 11.6英寸坚固耐用 - 亚马逊317美元
三星11.6“Chromebook与英特尔N3060 - 192美元在亚马逊
Windows或MacOS笔记本电脑是可以接受的,但通常具有更高的购买成本。建议使用以下系统规格:

  • 当前的防病毒软件安装并启用。
  • 必须安装和可操作Google Chrome浏览器。
  • 建议使用最少8GB RAM。
  • 建议使用最少128GB硬盘/ SSD。
  • 建议使用802.11ac Wi-Fi。 802.11g是最低限度的。

Apple iPad通常不足以课堂要求。

对学生表达设备的期望

技术可用于增强课堂教学和学生学习。预计学生每天都有其设备。教学时间的技术使用是课堂教师的自由裁量权。必须收取设备并准备使用设备。如果学生忘记了家中的设备,则可能有一个贷款可用于短期使用。贷款者由教师自行决定分配,可用性非常有限。教师可以选择为达载手毫无准备的学生分配后果。

支持Byot设备

这是学生和他或她的家庭的责任,以确保其设备处于工作状态。圣。安德鲁的Sewanee.学校教师或员工可以协助学生连接到学校网络。但是,故障排除的学生拥有的设备将仅限于初始评估,以帮助提供学生解决问题的方向。方向可能包括当地维修店的推荐。 SAS员工不会尝试修复学生硬件或软件。

如果学生的Chromebook不起作用,SAS可以提供​​临时使用的贷款者。这并不旨在成为无法使用设备的长期解决方案,并且学生应尽快修复或更换设备进行适当的安排。

 

科技实验室

我们的技术实验室可以由任何教师保留,配备Apple IMAC。六年和七年级学生采取 技术 作为他们课程的一部分的课程。其他创新课程包括 IDE8. 和 计算要点。该技术实验室可供学生8:5下午5点使用如果一个类没有保留它。 agee图书馆 配备Windows台式计算机可用于学生使用。

无线上网

学术和行政建筑和住宅提供无线上网。防火墙提供适当的Web内容,病毒和垃圾电子邮件过滤。

无技术区

因为我们相信谈到技术使用的平衡,校园内的某些社区地区,罗宾逊餐厅,麦克罗里大厅表演艺术和圣。安德鲁的教堂是个人技术设备的禁区。要求学生,教师和员工避免在这些领域使用电话。 6分和7年级的学生可能没有手机可见或在上午8:00至下午3:00中使用。教师基础确定了8-12级学生的学生手机的课堂。有些教师要求学生在课程开始时转入手机,而其他人可能会欢迎技术使用。 

科技课程

IDE8.给出8年级学生有机会追求一万年的独立研究和创造性项目,并为教师的温和指导。 

技术哲学

在SAS,技术用于支持,增强和丰富教学和学习课堂。我们对技术的方法是通知我们的 任务 和我们的五个组成部分 视力:透视,沟通,准备,声音和福祉。

我们承认技术在学生生活中的重要和不断变化的作用。在SAS,技术被用作学习平台,作为鼓励创造力,协作,合作和批判性思维的工具。我们强调多才多艺,称职,负责任,尊重的技术。

技术支持

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